The isolation effect and verbal discrimination learning

investigating the effect of motivation and attitude towards learning english, learning style preferences and gender on iranian efl learners proficiency

تحقیق حاضر به منظور بررسی تاثیر انگیزه و نگرش نسبت به یادگیری زبان انگلیسی، ترجیحات سبک یادگیری و جنسیت بر بسندگی فراگیران ایرانی زبان انگلیسی انجام شد. برای این منظور، 154 فراگیر ایرانی زبان انگلیسی در این تحقیق شرکت کردند. سه ابزار جمع آوری داده ها شامل آزمون تعیین سطح بسندگی زبان انگلیسی آکسفورد، پرسشنامه ترجیحات سبک یادگیری براچ و پرسشنامه انگیزه و نگرش نسبت به یادگیری زبان انگلیسی به م...

the effect of explicit teaching of metacognitive vocabulary learning strategies on recall and retention of idioms

چکیده ندارد.

the effect of vocabulary instruction through semantic mapping on learning and recall of efl learners

چکیده ندارد.

Discrimination learning in a verbal conditioning situation.

Phenomenal background frequency and the concreteness/imagery effect in verbal discrimination learning.

College students gave frequency ratings for concrete and abstract words which were equated on normative frequency. The results replicated the finding of Galbraith and Underwood (1973) that abstract words are perceived to be higher in frequency than concrete words. Different subjects then learned verbal discrimination lists consisting of both abstract and concrete pairs. While the usual concrete...